部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾

今天给各位分享部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾的知识，其中也会对部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾

　　一、明确写什么 　　奇思妙想都源于我们的生活。 　　当我们上学的路上堵车着急的时候，我们想如果车能飞起来就好了； 　　当我们上学忘带了书或文具的时候，我们想如果书包能自动提醒我们就好了； 　　当我们找不到眼镜的时候，我们想如果我一喊它，它能发出声音就好了； 　　当我们的亲人、朋友忍受疾病的折磨时，我们想如果能有智能疾病检测治疗仪，能提前检测出疾病，同时手到病除就好了…… 　　因此，奇思妙想=生活中最普通的东西+新的功能 　　二、怎么写 　　要想使一件普通物品，具有新的功能，让我们的生活更加便捷，那么它从外部形态到内部结构，再到材料。一定会有明显的变化，而这些变化恰恰是和新的功能相互对应的。 　　（一）精彩开头：明确奇思妙想是什么 　　1、我们现在所用的课桌功能太单一了，我想发明一种“多功能课桌”。 　　2、我家不远处有个垃圾周转站，经过时常常看见环卫工人满手污迹得再忙碌，还可以闻见不好的气味，我想我将来要发明一种新型垃圾箱。 　　3、时光如流水，一转眼到了2052年，已经成了科学家的我研制出了一种新型汽车。 　　4、“啪啪啪，啪啪啪”一阵热烈的掌声响起来。接着闪光灯不停地闪烁，一群记者围上来纷纷采访我，因为我的新发明——智能检测治疗仪诞生了。 　　（二）主要内容： 　　例1：会飞的木屋=样子+功能1+功能2+功能3 　　例2、新型汽车 　　例3、全智能黑板 　　例4：多功能眼镜 　　外形：与普通眼镜差别不大 　　镜框：一侧有一排小按钮，指纹感应器 　　新功能： 　　1、 根据个人审美需求和变化，可变颜色 ， 可变款式 ； 　　2、 根据眼睛近视发展情况和脸型变化，可自动调节度数焦距，不再用年年配眼镜了； 　　3、可是适应近视和花眼的要求自动调节。奶奶再也不用看书戴花镜，看电脑戴近视镜换来换去了，我们的语文老师也不会看我们时戴上近视镜，看书又摘下来了。 　　4、自动回应功能。妈妈是个马大哈，该上班了经常找东西，最让她着急的是找不到眼镜，害得我上课迟到好几回，我要发明的眼镜要特别设置自动回应功能，即有一个语言感应器，对“眼镜”两个字极为敏感，只要一喊（ ），它就立刻一闪一闪的发光，而且回答：“（ ！）”。 　　5、寻物功能 6、导航功能 7、防碎功能 　　例5：新型智能服装 　　可以以表格形式，一 一列出新型物品的功能、产生原因、及好处。 　　增加的新功能 增加的原因 好处 　　1、变大小 颜色 款式 　　孩子们生长很快，衣服质量好，很快穿不得了；个人审美需求总在变化， 　　既省钱又省事，总能穿自己喜欢的服装 　　2、自动清洁功能 　　每次我把衣服弄脏，妈妈就（ ）。 　　制衣材料里加入了高清洁因子 　　上体育课，跟小伙伴一起玩，再也不用小心翼翼了。即使被后桌又弄上钢笔水，也不会再发生矛盾。 　　3、防火防水功能 　　人生在世，难免遇到突发情况，比如暴雨、火灾等。即使有救援人员救援，也需要时间。 　　新型服装在衣料中加入了阻燃因子，可（ ）；加入了（ ），可防水，而且细小结构可以充气 　　有了这些功能，我们在遇到意外情况的的时候，就多了一份保障。 　　4、冬暖夏凉功能 口袋储物功能 自动除皱功能... ... 　　总之再动笔之前，要先在纸上以思维导图、文字或表格形式列个提纲，做到心中有数。 　　（三）结尾： 　　1、我发明的眼镜美观、结实、功能多，还是超轻材料制成的，再也不会把鼻梁压出两个小坑了。 　　2、这就是我发明的全智能黑板，希望早点走进每个教室，给老师同学们带来方便。 　　3、哈哈哈，我的智能检测治疗仪，捕捉到了世界上所有新冠病毒，并将其消灭了，哈哈，我笑醒了，原来这只是我的奇思妙想。我要好好学习，争取早点发明出来，解除病毒带给人类的灾难。 　　精彩例文 　　全智能黑板 　　我们现在所用的黑板功能太单一了，我想发明一种“全智能黑板”。 　　这就是我发明的全智能黑板，希望早点走进每个教室，给老师同学们带来方便。 　　关注我公众号灵性语文可获得更多干货。

---

部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾、部编四年级下册第2单元作文“我的奇思妙”：设计+思维导图+开头结尾的信息别忘了在本站进行查找喔。