今天给各位分享重庆高考文综地理部分试题及答案解析的知识,其中也会对我们用改革的办法解决了党和国家事业发展中的一系列问题进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

1、重庆高考文综地理部分试题及答案解析

2、重庆高考理综试卷试题及答案解析(WORD文字版)

3、重庆2022高考理综试卷及答案解析_重庆2022高考真题答案

  【简介】感谢网友“冰广式”参与投稿,下面是小编为大家整理的重庆高考文综地理部分试题及答案解析(共12篇),以供大家参考借鉴!   普通高等学校招生全国统一考试(新课标II)   文科综合试题   地理部分   第Ⅰ卷   桑基、蔗基、菜基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联全国推介的典型生态循环农业模式。改革开放以来,随着工业化和城镇化的快速发展,传统的基墉农业用地大部分变为建设用地。保留下来的基塘也变以花卉、菜基为主。据此完成1-3题   1、该地基塘转就以为建设用地对局地气候的影响是   A、大气湿度增高 B、大气降水增多   C、近地面风速增大 D、气温变率增大   【答案】D   【解析】基塘农业将低洼易有洪患之处挖成池塘饲养鱼类,挖出的塘泥堆于周围,称为“基堤”,基堤上种植果树、甘蔗、桑树、花卉等。基塘变成建设用地,大气湿度减少,降水减少,而用于水面变化为建设用地,地面摩擦力变大,近地面风速应减小。气温变率在失去了池塘植被的调蓄作用后增大,故选D。   【点评】考察下垫面的变化对局部气候的影响,选项较为综合,难度一般。   2、农民用花基、菜基鱼塘取代桑基、蔗基的直接目的是   A、提高土壤质量 B、节省劳动力   C、促进生态循环 D、提高经济收入   【答案】D   【解析】鲜花及蔬菜,其附加值和经济效益要高于桑树和甘蔗,农民作此替代,主要是从经济收入考虑,故选D。   【点评】考察农业类型转变的直接原因,比较简单。   3、桑基、蔗基鱼塘被保留的很少,反映了该生态循环农业模式   A、与当地产业发展方向不一致   B、不具有在其他地区推广的价值   C、与现代农业发展要求不相符   D、不适应当地水热条件的变化   【答案】A   【解析】桑基鱼塘代表的生态循环模式,对环境保护和可持续发展意义重大,但毕竟属于第一产业,占地面积大,附加值不高。珠三角为我国经济发达地区,寸土寸金,随着工业化和城市化的推进,第一产业比重减少,基塘农业也随之萎缩,故选A。   【点评】考察产业结构的变化发展,较为简单。   试题完整版请下载:2015重庆高考文综地理部分试题及答案解析   高考文综试题及答案解析   一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的`。   7.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是   A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维   B.食用油反复加热会产生稠环芳香烃等有害物质   C.加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性   D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%   【答案】D   【解析】   试题分析:A、蚕丝的主要成分是蛋白质,蛋白质灼烧能产生烧焦羽毛的气味,可以区别蚕丝和人造纤维,A正确;B、食用油反复加热发生化学变化,从而产生稠环芳香烃等有害物质,B正确;C、高温能使蛋白质发生变性,从而杀菌消毒,C正确;D、医用消毒酒精中乙醇的浓度为75%,D错误,答案选D。   考点:考查化学与生活的判断   8.设NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是   A.14 g乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为2NA   B.1 molN2与4 mol H2反应生成的NH3分子数为2NA   C.1 molFe溶于过量硝酸,电子转移数为2NA   D.标准状况下,2.24 LCCl4含有的共价键数为0.4NA   【答案】A   一、单项选择题   1.下面哪些是孔子思想的内容   ①“仁者,爱人”②“政在得民”③“兼爱”④贵贱有序   A.①②④   B.①④   C.①③   D.①②   2.“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾。”下列对老子的这一思想理解不准确的是()   A.含有朴素辩证法思想   B.认为世界万物和人类社会不断运动   C.认为事物相互依存且不断相互变化   D.认为对立的东西相互转化   3.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是()   ①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革   A.①②   B.③④   C.②③④   D.①②③④   4.提出“天有常道,地有常数”,“制天命而用之”的思想家是()   A.孟子   B.荀子   C.庄子   D.韩非子   5.孟子“民贵君轻”的思想主张()   A.否定了君主专制   B.具有民主政治的性质   C.适应了君主统治需要   D.代表了人民的利益   6.屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他,最主要是因为()   A.他在文学上创造了新的文学体裁   B.他主张变革的政治成就   C.他的抗秦事迹   D.他的爱国爱民精神   7.下列哪些不是春秋时期的科技成就?()   ①世界上首次关于哈雷彗星的记录②历法已确定了十九年七间的原则③世界上最早的天文学著作《甘石星经》④反映我国物理学重大成就的《墨经》⑤“望、闻、问、切”四诊法   A.①②③④   B.④⑤   C.③⑤   D.⑤   8.下列关于春秋战国时期文化的表述,正确的是()   A.“百家争鸣”各家学派中,儒、法两家最有实力   B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中“风”是西周的宫廷乐曲歌辞   C.诸子散文中庄子的散文以刚柔相济的辩论见长   D.青铜器的装饰由图案花纹发展为完整画面   二、材料解析题   9.阅读下列材料   材料1:若使天下……视人之宝若其宝,谁窃?视人之身若其身,谁贱?视人之家若其家,谁乱?视人之国若其国,谁攻?   材料2:无君子莫治野人,无野人莫养君子。   材料3:天下皆知美之为美,斯恶矣?皆知善之为善,斯不善矣?故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。   材料4:文王行仁义而王天下,惬王行仁义而丧其国,是仁用于古而不用于今世也。故曰世异则事异。   回答:   (1)以上四则材料各表述了哪一学派怎样的观点或主张?   (2)试对材料2和材料4的观点分别作简单的评价。   三、问答题   10.韩非子的理论为何受到当时统治者的推崇?有人认为韩非子的“法治”思想含有现代社会的“法治”的积极因素,你的看法如何?   高考文综全国卷一试题及答案   平时要养成良好的审题做题习惯。在前面叙述中已经涉及到一些注意事项,下面再强调几点:   1.要仔细全面阅读,不要匆匆浏览,未看清就作答。   2.要认真推敲,不要眼高手低,急于答题。   3.要干净利索,不要拖泥带水,纠缠不休。   4.要把握节奏,掌握时间。   5.要准确标记,不要乱涂乱画。   6.要及时涂卡,检查核对。   特别提醒,一般来讲,高考文综政史地三科总是有一科要显的难一点,这可能是由于你的学科能力,或者是高考文综平衡难度的要求,这就要求我们的学生,对这一部分特别的谨慎,对这一部分大多数题,看一遍不怎么懂,勿慌张,再看一遍便知,谨慎判断,正确率将大大提高。   目前,我在整理时政热点和学术热点的过程中,在整理全国不同地方的'考前文综模拟题的过程中,反复见到与三权分置有关的政治试题,诸如从农业的角度、从社会主义市场经济等角度分析三权分置的经济意义,这些视角确实是一个很好的考察视角,希望同学们给予高度关注。但是,除此之外,命题人也可能从历史视角考察古今中外历史上不同国家的土地政策,诸如英国的圈地运动、中国宋代不抑兼并的土地政策等。   2   十月革命   是十月革命爆发100周年,周年大事往往成为高考历史考察的重中之重。文综老师不仅仅是每年在备考的第一线给孩子们讲授高考政史地,而且更加关注学术热点。在以往的求学过程中,本科、硕士研究生和博士研究生阶段,文综老师养成了关注学术热点、严谨推敲的习惯,我在查阅分析申报20国家社科基金过程中,发现在政治、历史、科学社会主义等不同的国家社科基金条目中几乎都有有关十月革命的研究命题。可见,年高考文综不可忽视与十月革命相关的社会主义发展史研究。   3   污水处理   底,2017年年初,文综老师在看新闻的过程中,关注到了国家出台治理城市内涝、黑臭河治理、河长制、国家公园、国家中心城市等相关的时政热点。那么,从地理角度可能会涉及到城市污水治理的开放新题型。有的同学们可能会说了,教材上的基本知识点,诸如气旋、反气旋、洋流、锋面等基本知识比较熟悉,像这种开放型的试题不是特别熟悉。而恰恰是这样,高考越来越注重学生运用基本知识点解决陌生问题的能力,更加关注开放型试题的考察。所以,文综老师提醒广大的莘莘学子,要高度关注高考文综新题型。   20世纪40年代后半期的中国,几乎每年都有重大事件发生。学者会冲及独具慧眼从1947年入手,写或(转折年代)   该著作以选手白描的手法再现了1947年的中国社会面貌:   有一份杂志刊载了一幅中美贸易的漫画,画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水,对蹲在旁边的猫说:我们是平等的,都可以自由的在这里喝水;   1月至8月,天津歇业工厂竟达132家,尚未宣告歇业的厂家,也多坐待油尽灯干。上海最大的纺织厂中新各厂开工纱机,尚不足抗战前1936年57万之数;   晋西北山地农民许多穷困破产,虽然有些地方农民已经分得若干土地,但非常零碎,没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动,并正确的把这个运动领导到底。   ——摘编自(转折年代——中国的1947年)   1947年12月,毛泽东饱含激情的说:“人民解放军的主力已经打到统治区里去了。。。。。。 这是一个历史的转折点。。。。。。是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者麓认为,毛泽东话“富有历史感地把新民主主义的胜利,看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命,但它的事业在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中取到了最后的胜利。”   ——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、麓《近代中国社会的新陈代谢》   (1) 阅读材料一,联系所学知识,分析说明统治后期国统区经济在“内”、“外”两个层面发生的`   变化。(8分)   (2) 根据材料一、二,列举说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的的重要举措及其意义。(8   分)   (3) 材料二所说的“北伐战争中得到了延伸,在解放战争中取到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指   的是什么?充分利用材料提供的信息并结合所学,概括说明中国共产党人是以何种方式实现了新旧民主革命的转变,并取得了“新民主主义的胜利”。(8分)   (4) 练习材料与所学,请您用一句话概括近代以来中国革命的经验。(2分)   39.近代平等思想发端于古希腊和罗马,而追求民权平等也是中国革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标。阅读材料,回答问题,(26分)   公元前5世纪,雅典民主制达到高峰,平等的概念被用于政治领域,公民不分贫富和出身均有参与政   治生活的同等权利。后来,平等观念随着罗马法的施行而传播开来。西塞罗在《论共和国》中进一步论述到:“真正的法律乃是正确的理性,与自然相吻合。。。。。。它是唯一的法律。。。。。。对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时。。。。。。作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。”   孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本,一国以内人人平等,君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权“。其后又发明”五权分立“的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成。以保障民权的落实。民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的:“平等”和“民权主义”相同。   --据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理   总结孙中山的民权平等思想,有以下两种认识可供讨论:①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物;②它是洋为中用、古为今用的产物。   (1)根据材料一,结合所学知识,指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式提现在哪里?概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。(10分)   (2)概括材料二中卢梭的主要观点。结合所学指出,为了维护和保障人类的“天然凛赋”,卢梭在政治理论层面又做了怎样的探索?(10分)   (3)阅读材料三,对孙中山的民权平等思想,您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。(6分。只列观点,不说明理由不给分)   浙江文科综合历史参考答案   12.A 13.D14.B15.D16.B17.C18.B19.B20.A21.A22.C23.C   38.(1)内:发动内战,造成经济发展极大破坏;实行通货膨胀政策,使民族工业遭到致命打击;官僚资本依靠国家权力压迫民族工业,使其陷入困境;繁重的捐税负担,给民族工业发展造成极大困难。 外:通过《中美友好通商航海条约》等不平等条约,美国商品大量输入中国,排挤国货;美国资本输出几乎完全垄断中国市场,造成民族工业发展困境。   “人与人之间本来都是平等的。。。。。。人类主要的天然禀赋、生命和自由。。。。。。人人可以享受”;“自从人们察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了、私有制就出现了。”   ——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》   一、选择题(每题3分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)   1.以下说法符合物理学史的是   A.笛卡尔通过逻辑推理和实验对落体问题进行了研究   B.奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念   C.静电力常量是由库仑首先测出的   D.牛顿被人们称为“能称出地球质量的人”   2.如图所示,a、b两条曲线是汽车甲、乙在同一条平直公路上运动的速度时间图像,已知 在t2时刻,两车相遇,下列说法正确的是   A.t1时刻两车也相遇   B.t1时刻甲车在前,乙车在后   C.甲车速度先增大后减小,乙车速度先减小后增大   D.甲车加速度先增大后减小,乙车加速度先减小后增大   3.如图所示,粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为G的   光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球 与地面接触之前,下面的相关判断正确的是   A.球对墙壁的压力逐渐减小   B.水平拉力F逐渐减小   C.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大   D.地面对长方体物块的支持力逐渐增大   4.如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹。质点从M点出发经P点到达 N 点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与从P点运动到N点的时间相 等。下列说法中正确的是   A.质点从M到N过程中速度大小保持不变   B.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同   C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,方向相同   D.质点在MN间的运动是加速运动   5.水平面上放置两根相互平行的长直金属导轨,导轨间距离为L, 在导轨上垂直导轨放置 质量为m的与导轨接触良好的导体棒CD,棒CD与两导轨间动摩擦因数为μ,电流从一 条轨道流入,通过CD后从另一条轨道流回。轨道电流在棒CD处形成垂直于轨道面的磁 场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与轨道电流成正比。实验发现当轨道电流为I0时,导体棒能匀速运动,则轨道电流为2I0时,导体棒运动的加速度为   A.μg B.2μgC.3μg D.4μg   6.空间存在着平行于x轴方向的静电场,其电势φ随x的分布如图所示,A、M、O、N、B 为x轴上的点,|OA|<|OB|,|OM|=|ON|。一个带电粒子在电场中仅在电场力作用下从M 点由静止开始沿x轴向右运动,则下列判断中正确的是   A.粒子一定带正电   B.粒子一定能通过N点   C.粒子从M向O运动过程中所受电场力均匀增大   D.粒子从M向O运动过程电势能逐渐增加   7.导线环及圆形匀强磁场区域的半径均为R,磁场方向与导线环所在平面垂直。当导线环 从图示位置沿两圆心连线匀速穿过磁场区域的过程中,导线环中感应电流i随时间t的 变化关系如图所示,规定逆时针方向的感应电流为正。其中最符合实际的是   8.如图所示,匀强电场方向水平向右,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段直杆连接而成, 两轨道长度相等.在电场力作用下,穿在轨道最低点B的静止绝缘带电小球,分别沿Ⅰ 和Ⅱ运动至最高点A,电场力的平均功率分别为P1、P2;机械能增量分别为△E1、△E2。假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变,且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则   A.△E1>△E2;P1>P2 B.△E1=△E2;P1>P2   C.△E1>△E2;P1<P2 D.△E1=△E2;P1<P2   二、选择题(每题4分,共24分。在每题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.全部 选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的.得0分)   9. 火星直径约为地球的一半,质量约为地球的十分之一,它绕太阳公转的轨道半径约为地 球公转半径的1.5倍。假设火星、地球的公转轨道均为圆周。根据以上数据,下列说法 正确的是   A.火星表面重力加速度的数值比地球表面小   B.火星公转的周期比地球的长   C.火星公转的线速度比地球的大   D.火星公转的向心加速度比地球的大   10.如图所示,一轻弹簧固定于地面上,上面依次放置两木块A、B, 用一力F竖直向下作 用在物体B上,撤去力F后,弹簧恰能恢复原长,有关上升过程中机械能的说法正确的是   A.此过程中A、B组成的系统机械能守恒   B.此过程中弹簧对A物体做的功等于A物体机械能的增加量   C.此过程中弹簧释放的弹性势能等于A、B两物体的机械能增加量   D.此过程中B的机械能一直在增加   11.如图甲所示,质量m=1kg的小球放在光滑水平面上,在分界线MN的左方始终受到水平恒力F1的作用,在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用。 小球从A点由静止开始运动,在O?5 s内运动的v —t图象如图乙所示,由图可知   A.F1与F2的比值大小为3 : 5   B.t=2.5s时,小球经过分界线MN   C.在1s?2.5 s的过裎中,F1与F2做功之和为零   D.t=2.0s时,恒力F2的功率P=20 W   12.如图所示,电源的电动势E和内阻r恒定不变,r= R1,滑片P在变阻器正中位置时,电灯L正常发光。现将滑片P向右移动,则   A.电压表的示数减小   B.电灯可能烧坏了   C.电源的输出功率增大   D.电阻R1消耗的功率可能先增大后减小   13.如图所示,倾角为θ的光滑斜面上端放置一矩形导线框abcd ,ab边的边长为L1,ad边 的边长为L2,导线框的质量为m,电阻为R,斜面上ef线和gh线(ef、gh平行底边)之 间有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度为B,ef和gh的距离为L3(L3>L2)。如果 导线框从静止释放,恰能加速进入磁场,匀速离开磁场,导线框的ab边始终平行于底边。则下列说法正确的是   A.导线框进入磁场的过程中速度增大得越来越快   B.导线框进入磁场过程中,感应电流的方向为abcda   C.导线框匀速离开磁场所经历的时间为B2L2L21mgRsin?   D.导线框进入磁场过程中产生的焦耳热Q1大于离开磁场过程中产生的焦耳热Q2   14.图乙中,理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=5:1.原线圈接入如图甲所示的正弦交流 电。电路中电表均为理想电表,定值电阻R1 =R2=4Ω,D为理想二极管(该二极管的正向 电阻为零,反向电阻为无穷大),则   A.电阻R2两端的电压频率为50Hz B.电流表的示数为5A   C.原线圈的输入功率为150W D.将R1摘掉,电压表的示数不变高考理综模拟   三、实验题( 共2题,共12分)   曾经谣传12月21日“世界末日”来临。有不少科学家在玛雅文化发祥地进 行探索和研究,发现了一些散落在平整山坡上非常规则的不明圆柱体,有科学家认为是 外星人带着玛雅人离开时留下的。为研究其性质做了以下实验,根据实验情况回答第15、 第16小题。2016高考理综模拟   15.(2分)对其力学性质进行研究   (1)试猜想此不明圆柱体施加拉力F与其形变量x的关系____________________   (2)如果想要验证猜想是否正确,应该画出下列哪种图像最能直观准确的表示两者之间的 关系____________   2222 A.F—x图像 B.F—x图像 C.F—x图像 D.F—x图像   16.(10分)对其电学性质进行研究。   (1)①用螺旋测微器测量其直径,结果如图所示,则其直径为_____________mm。 ②用多用电表电压档测量其两端无电压   ③用多用电表欧姆档粗略测量其电阻为1500Ω   ④为精确测量其电阻值,现有以下器材:   A.直流毫安表A1(量程0—2mA,内阻约为5Ω)   B.直流电流表A2,(量程0-3A,内阻约为0. 5Ω)   C.直流电压表V1(量程0—15V,内阻25kΩ)   D.直流电压表V2(量程0—3V,内阻5kΩ)   E.直流电源E(输出电压3V,内阻可不计)   F.滑动变阻器R(0—15Ω,允许最大电流10A)   G.电键一只,导线若干。   根据器材的规格和实验要求,在方框1中画出实验电路图,并标明仪器名称符号。   (2)实验发现这个圆柱体还有一个特点:在强磁场下用多用电表电压档测量发现有电压, 当磁感应强度分别为1T、2T、3T时,其作为电源的U-I特性曲线分别为图线甲、乙、丙 所示。   ①请在方框2中画出测量其电源U-I特性的电路图   ②按照这种规律,要使标有“100V,100W”的灯泡正常发光,需要把圆柱体放在磁感应 强度至少为________T的磁场中。   四、计算题(本题4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤, 只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)   17.(8分)如图所示,质量为mA =2kg的物块A静止在倾角为37的斜面底端,由跨过光滑 小定滑轮的轻绳与质量为mB =3kg的物块B相连,轻绳拉直时用手托住物块B,使其静止在距地面h=0.6m的高度处,此时物块A与定滑轮相距L,已知物块A与斜面间的动摩2 擦因数μ=0.5,g取10m/s,现释放物块B,物块B向下运动。   (1)求物块B着地前加速度的大小及轻绳对它拉力的大小;   (2)设物块B着地后立即停止运动,要使物块A不撞到定滑轮,则L至少多长?   18.(9分)如图所示,遥控电动赛车(可视为质点)从A点由静止出发,经过时间t后关闭电 动机,赛车继续前进至B点后进入固定在竖直平面内的圆形光滑轨道,通过轨道最高点 P后又进入水平轨道CD上。已知赛车在水平轨道AB部分和CD部分运动时受到的阻力恒 为车重的0.5倍,即k=Ff/mg=0.5,赛车的质量m=0.4 kg,通电后赛车的电动机以额 定功率P=20 W工作,轨道AB的长度足够长,圆形轨道的半径R=0.5 m,空气阻力可忽略,重力加速度g取10 m/s。某次比赛,要求赛车以最大的速度进入轨道,则在此条件下,求:   (1)赛车最大速度是多少?   (2)赛车以最大速度到达轨道B点时,对轨道的压力是多大?赛车以此速度能否完成圆轨道运动?   (3)赛车在CD轨道将滑行多少距离才能停下。   19.(10分)如图甲所示,空间存在B=0.5T,方向竖直向下的匀强磁场,MN、PQ是水平放 置的平行长直导轨,其间距L=0.2m,R是连在导轨一端的电阻,ab是跨接在导轨上质量 m=0.1kg的导体棒。从零时刻开始,对ab施加一个大小为F =0.45N,方向水平向左的恒 定拉力,使其从静止开始沿导轨滑动,滑动过程中棒始终保持与导轨垂直且良好接触, 图乙是棒的v -t图像,其中AO是图像在O点的切线,AB是图像的渐近线。除R以外, 其余部分的电阻均不计。设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。已知当棒的位移为100m时, 其速度达到了最大速度10m/s。求:   (1)R的阻值;   (2)在棒运动100m过程中电阻R上产生的焦耳热。   (2)在棒运动100m过程中电阻R上产生的焦耳热。   20.(13分)在xoy平面第Ⅰ、Ⅳ象限内,存在沿x轴正方向的匀强电场,在第Ⅱ、Ⅲ象限 内,存在垂直于xoy平面的匀强磁场,方向如图所示,磁感应强度B1=B,两带电粒子a、 b同时分别从第Ⅰ、Ⅳ象限的P、Q两点(图中没有标出)由静止释放,经时间 t同时进入 匀强磁场中,且第一次经过x轴时恰好都过点M(,0)。粒子a在M点时的速度方 向与x轴正方向成60°角,且第一次在第Ⅱ、Ⅲ象限磁场中运动的时间分别为t、4t,不计粒子重力和两粒子间相互作用.求:   1、地理选择题巧用五法:   一是排除法:如对于给定的条件是多个的题目,可先根据题目的某一条件,在被选项中找出符合这一条件的对象,其余淘汰,缩小范围;然后再根据题目的其他条件,在缩小的范围中逐渐进一步淘汰,最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的,那么排除没有该选项的也可以。   二是反证法:是通过证明逆命题是错误的,从而得出命题的正确性。   三是信息转换法:将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式,达到化难为易、快速求解的目的。   四是图解法:根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。   五是数据比较法:有些地理事物的本质特征需要定量分析,并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较,才能获得正确答案。   2、地理学科主观题解题技巧:   自然地理答题——找到解题的关键点。如“日照图”,最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点,找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。   人文地理答题——容易丢掉“采分点”,介绍几个技巧:   一是细致与简略:应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。   二是适当多写:问什么答什么,但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。   三是先答主要的:尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。   四是分值与采分点:采取找约数原理。如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。   五是将要点进行编号。高考阅卷通常是“采点给分”,将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。对于所有的要点要进行编号,编号有利于提高答案的条理性和清晰度。   最后,提醒大家一定要保持良好的心理状态,克服对文综学科的“恐惧”。要充分认识到:学习的困难和压力是每个考生都要面对的问题,相信自己只要认真学习,刻苦努力,就一定会在高考中取得理想的成绩。   3、高考地理选择题满分答题的技巧   一定要保持题量训练   进入4月后,许多学校基本上都已经进入第二轮复习了。梁振锋认为,在接下来的第二轮、第三轮复习中,考生一定要注意夯实基础知识,对考纲要求的知识点进行梳理、整合、运用,搭建起一个知识框架,形成地理思维、知识运用及知识迁移能力,并最终提高自己的地理学科技能和素养。   在最后阶段的复习中,考生还是要保持一定题量的训练,通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。梁振锋认为,通过做题,考生一方面可以提升自己的答题速度和技巧,另一方面,通过对近年高考真题的研究,还可以熟悉高考命题思路。但需要注意的是,做题不能盲目,而应该有选择性地挑选比较有典型性的题目进行训练,并且结合课本对这些典型题目中的知识点进行总结、归纳,以加强自己对相关知识点的掌握程度。   梁振锋特别强调,高考试题中所考的知识点,全都来源于课本和教材,考生一定要对课本这个解决问题的“万能的钥匙”给予足够的重视。   提高和培养地理技能   在这一阶段的复习中,梁振锋认为,考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能:   第一,重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养,表格信息数据的处理能力,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔,加强考试技巧和地理思维能力的培养,只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。   第二,要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干提供的显性信息基础上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息,保证答题的完整度。   第三,要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点,关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能充满活力。   做选择题可用排除法   梁振锋介绍,对于大部分考生来说,普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差,在知识点的活学活用上十分欠缺,做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来,发掘、整合信息的能力不足,在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外,答题不规范也是普遍存在的毛病,很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢分。   针对考生普遍存在的这些问题,梁振锋也介绍了一些可行的技巧:答题时,考生要遵循先易后难一般顺序,这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利用排除法等技巧;在解答区域地理问题时,要善于运用教材中的案例研究方法;在回答人文地理相关问题时,一定要理清题意,答题要条理清晰,宁多勿少、宁全勿缺。   本试卷分选择题和非选择题两部分,共9页,满分300分,考试用时150分钟。   注意事项:   1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。   2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。   3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。   4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。   第一部分选择题(共140分)   一、(每题4分,共35题,共140分)   下图是以北极为中心的俯视图,A、B为赤道上的两点,AB直线距离为地球赤道半径,此时地球处于近日点附近。据此完成1~2题。   1. 若非阴影部分为1月7日,阴影部分为1月8日,则北京时间为   A.7日0时 B.8日16时 C.7日16时 D.8日8时   2. 此时,一艘由伦敦驶往上海的海轮正途经北印度洋海区,船员的下列说法正确的是   A.这一天,正午桅杆影子朝正南方向 B.这一天,船员经历的昼长于夜   C.这一天,该地日出地方时晚于6:00 D.这一天,船在行驶过程中顺风顺水   下图为广州市连续两天日出日落相关数据,读图回答3~4题。   3. 与图中显示的信息最接近的节气是   A.春分 B.冬至 C.秋分 D.夏至   4. 图示今日太阳直射点的位置和移动方向是   A.南半球,向北移 B.北半球,向北移   C.北半球,向南移 D.南半球,向南移   读我国某区域年等降水量线分布图,完成下列5~6题。   5. 甲、乙两地降水量的差值可能是   A.100mm B.190mm C.320mm D.410mm   6. 影响甲处附近年等降水量线密集的主要因素是   A.植被因素 B.地形因素 C. 纬度位置 D.大气环流   下图是“我国某天气系统在某地过境时的气压与风速随时间的变化规律图”,分析判断7~8题。   7. 该天气现象是   A.东南沿海台风天气 B.冬天大风寒潮天气   C.华北地区沙尘暴天气 D.长江流域伏旱天气   8. 该天气系统是   A.快行冷锋 B.反气旋 C.热带气旋 D.准静止锋   读下图,回答9~11题   9. 关于图中两条河流特征相同点的叙述,正确的是   A.均自北向南流 B.均有凌汛现象   C.均为季节性积雪融水补给 D.夏季降水量较多   10.关于甲、乙两图所示区域自然现象的叙述,正确的是   A.甲区域地球自转线 速度大于乙区域   B.甲区域昼夜长短变化幅度大于乙区域   C.两区域地形类型均以高原为主   D.两区域植被类型均以草原为主   11.关于两河流沿岸地区的叙述,正确的是   A.两河流航运价值高,沿途经济发达   B.两河流均为世界古文明发源地,多名胜古迹   C.甲河流所经地区地形平坦,为重要的农产区   D.乙河流上建有世界上的水电站   12.汉代史学家司马迁在《史记?李斯列 传》中有一段关于秦朝的评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王,功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解,最准是   A.肯定了秦朝统一的历史意义   B.肯定了秦朝地方行政体制建设的功效   C.敏锐地指出了分封制的弊端   D.指出分封制与郡县制最主要的不同点   13.“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”   A.反映了罗马法的本质内涵是民主精神   B.体现了罗马法依照法律进行判决的原则   C.推动了罗马法由习惯法向成文法转变   D.确保了罗马境内居民权利的平等   14.某学者指出,在“改革与革命的赛跑”中,当改革的路被堵死,革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果,不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后,在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中,以极少的牺牲达成了和解。可见,该学者认为   A.辛亥革命的爆发纯属偶然   B.清廷改革失策加速革命爆发   C.革命是拯救中国的出路   D.清末“新政”改革毫无成效   15.《新全球史》中指出:“总的说,康乾盛世并不是真正的繁荣,鸦片战争也不是彻彻底底的灾难。”其中,“鸦片也不是彻彻底的灾难”指的是   A.扩大西方对华贸易 ,一定程度上缓解失业   B.直接加强了中西科技、思想、文化交流   C.冲击了小农经济,推动了中国近代化   D.丧失了关税自主权,便于列强倾销商晶   16.据统计1912~1913年,北京政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。这些法规和政策对整个经济发展的主要作用是   A.保证民族工业长期稳定发展 B.民族工业生产布局日趋平衡   C.规范了民族工业发展的秩序 D.民族工业生产结构日趋合理 17.1957年西欧六国签订《罗马条约》。对此,美国总统艾森豪威尔在会见法国代表团时说:“(欧洲)共同市场建成的那一天,将是自由世界最美好的日子之一,甚至要比赢得战争(‘冷战’)胜利的那一天更加美好。”美国支持“共同市场”反映的实质问题是   A.美国希望欧洲一体化为其推行霸权主义服务   B.欧洲一体化旨在摆脱美苏“冷战”的威胁   C.欧洲一体化增强了其对抗美国的实力   D.“冷战”的形成是欧洲一体化的必备条件   18.某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”,下列主张与之相符合的是   A.老庄道家的“乘物游心,亲近自然”   B.孔孟儒家的“修齐治平,内圣外王”   C.韩非法家的“抱法处势,道法者治”   D.墨家的“兼爱非攻,上同而不下比”   19. 1655年法国科学家帕斯卡写道:“人只不过是一株芦苇,本质上是最脆弱的东西,但他是 一株会思考的芦苇。……所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考,我们理解世界。”这一思想反映了.   A.文艺复兴中的人文主义 B.宗教改革中的因信称义   C.启蒙运动中的理性主义 D.工业革命后的空想社会主义   20.1917年4月17日列宁在《论无产阶级在这次革命中的任务》中指出:“资产阶级民主革命已经结束……资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性。”为此,他为布尔什维克党制定的任务是   A.暴力____资产阶级政权,建立无产阶级政权   B.由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命   C. 没收垄断资本,实行战时共产主义政策   D. 选举产生苏维埃政府,行使人民民主权利   21.布热津斯基在《大棋局》中写道:“在20世纪的最 后10年中,世界事务发生了结构性的变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在   A.多极化的世界格局已经形成 B.第三世界开始崛起   C.当前世界局势总体趋于紧张 D.两极格局结束,多极化趋势加强   22.王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”,将财政经济的规划、决策权从三司独立出来,同时要求“一岁用度及郊祀大费,皆编制定式”。这一措施体现了王安石   A.将整顿吏治作为变法中心 B.借变法之机剥夺了三司财权   C.以积极节流作为理财思路 D.重视财政运行机制改革   23.《后汉书》载:“建武年间,(任延)诏征为九真太守。……九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交址,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。”这段记载反映了当地   A.推广曲辕犁后增加了耕地面积   B.开始注重精耕细作提高农业产量   C.自然资源的贫乏导致生活贫困   D.农民意识的落后导致生活贫困   24.新一届中央领导集体履新后,为改进工作作风,推出了“八项规定”、“六项禁令”。在这一背景下,某高档白酒的均衡价格由点E移到E′。在其他条件不变的情况下,下图中能正确反映这一变化的是   25.8月我国CPI(消费者物价指数)增速为2.7%,通货膨胀的压力仍然存在。能够从根本上缓解这一压力的措施是   A.引导消费者树立正确的消费观 B.国 家应多印发纸币   C.发展生产,保障有效供给 D.加强市场监管,打击市场炒作   26.2013年的“”网购狂欢让金融、物流快递的业务量迅猛增长,与此同时需求信息的不真实性沿供应链逆流而上,产生逐级放大的现象,亦造成资源浪费。材料表明   A.消费有时决定生产 B.消费反作用于生产   C.消费需要理性原则 D.市场秩序亟待规范   27.民营 经济发展经常遭遇“玻璃门”现象:表面上看法律允许外资进入的领域民营资本也完全可以进入,一切是晶莹剔透、畅通无阻的。但当民营企业真正进入时会撞到“玻璃门”上,轻者被退回来,重者“头破血流”。为此要   ①保证民营经济对国民经济的控制力、影响力   ②保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争   ③毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展   ④毫不动摇地巩固和发展公有制经济   A.①② B.①④ C.②③ D.③④   28.2013年5月起,广东公布各市最低工资标准,全省月最低工资标准分为1550元(广州市)、1310元(珠海、佛山、东莞、中山四市)、1130元(汕头、惠州、江门、肇庆四市)、1010元(韶关、阳江、湛江、茂名、清远等十一市)四类,平均增幅19.1%。提高最低工资标准是   A.获得劳动权益的基础 B.初次分配重视公平的措施   C.实行按劳分配的前提 D.再分配更注重效率的体现   29.如果一个人的境况由于变革而变好,因而他能够补偿另一个人的损失而且还有剩余,那么整体的效益就改进了,这就是福利经济学的“卡尔多改进”准则。下列措施符合该准则的是   ①鼓励生产要素按贡献参与分配 ②健全转移支付能力   ③增加对低收入人群的专项贷款 ④完善社会保障机制   A.①② B.①③ C.②④ D.③④   30.人生因梦想而高飞,70年代恢复高考制度,上大学成为那个时代青年人的梦想。今天 有人梦想在城市立足,有人渴望回归田园;有人梦想更好的社会保障与更美丽的生态;有人梦想充分的政治参与---从文化生活的角度看,人们梦想差异的文化原因有   ①文化是一定时代经济和政治的反映 ②人们的文化需求具有多样化、多方面、多层次的特点 ③各地文化带有明显的区域性特征 ④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展   A.①② B.①③ C.②③ D.②④   31.“横平竖直写字”与“堂堂正正做人”紧密相连,汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感,从形意到声韵组合都极富美感,这在世界文化领域是的。这主要体现了中华文化   A.源远流长 B.具有包容性 C.博大精深 D.具有地域性   32.习近平总书记指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。”下列对“中国精神”认识正确的是   ①这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄   ②这种精神自古就有,经久不衰   ③这种精神折射出中国人民的团结统一、自强不息   ④有了这种精神就能实现中国梦   A.②③ B.①③ C.③④ D.②④   33.某视频中,一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸,它瞪大了眼睛,显得傻气而乖巧,   网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬、动作缓慢。 这   给我们的启示是   A. 要坚持具体问题具体分析   B. 要在普遍联系中把握事物   C. 人为事物的联系具有主观性   D. 既要看到现象,更要把握事物的本质   34.近几年,社会各界对土地管理制度改革的呼声日趋强烈。十八届三中全会指出:建立城乡统一的建设用地市场。在符合规划和用途管制前提下,允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,实行与国有土地同等入市、同权同价。这一改革旨在   A.调整上层建筑与经济基础不相适应的部分   B.调整生产 关系中与生产力不相适应的 部分   C.推行我国农村土地等生产资料迈向私有化   D.推动社会主义社会的对抗性矛盾的解决   35.右图漫画《庇护》,讽喻了当今社会的一些现象   ①只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性   ②只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性   ③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性   ④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性   A.①③ B.②④   C.②③ D.①④   二、材料解析题。(本大题6题,共160分)   36.(28分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。   材料一:   材料二:当前,油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。   材料三:在发达国家,企业内工人工资一般会占企业运营成本的50%左右,而在中国则不到10%。在发达国家,劳动报酬在国民收入中所占的比重一般在55%以 上,在中国则不到42%,并呈逐年下降趋势;资本回报的比重却节节上扬。   (1)图6、图7反映了哪些经济信息?(6分)   (2)结合材料二,运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识,分析消费新趋势对汽车行业的影响。(12分)   (3)结合材料三,从《经济生活》角度分析如何解决上述问题。(10分)   37、(24分)阅读下列材料,回答问题。   材料一:习近平指出,面对人民群众新期待,我们必须坚定改革信心,以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。35年来,我们用改革的办法解决了党和国家事业发展中的一系列问题。同时,在认识世界和改造世界的过程中,旧的问题解决了,新的问题又会产生。制度总是需要不断完善,因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。   材料二:有专家指出,实施创新驱 动发展战略,坚持走中国特色的自主创新之路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化再创新能力关系着改革的成败。   ( 1)结合材料一,运用所学唯物主义历史观的知识分析改革的必然性。(12分)   (2)结合材料二,运用《文化生活》中“文化创新”的知识,说说应如何提高创新能力。(12分)   38.(26分)城市是社会发展的一个窗口。阅读材料,回答问题。   材料一:西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为:中国城市处于朝廷行政官僚的控制之下,城市在司法审判上表现出随意性。相比之下,欧洲的城市则更为自治和独立。大多数城市都有宪章和民法法典保护公民的法律权利。欧洲城市中的商业影响也要强大得多。而中国城市工商业中,国家起了主导作用,诸如国家制铁厂和皇家陶瓷厂(官窑),食盐贸易的许可证制度等等。   ——A.麦迪森《中国经济的长期表现》   材料二:近代中国出现的新兴城市主要集中在东部地区。其中,香港、青岛等长期为列强占据:上海、天津、汉口筹被辟为通商口岸,出现了畸形繁荣的商业区:近代工矿企业、商业的发展,推动了唐山、无锡等城市的兴起:郑州、石家庄等因地处铁路枢纽得到很大的发展。   一一摘编自周谷城《现代中国社会变迁概论》   (1)依据材料一,分别概括中世纪中国和西方城市的特点。(12分)   (2)依据材料二:分析中国近代城市兴起的原因。(6分)并简要分析其影响。(8分)   39.(26分)阅读材料,完成下列各题。   一战以来,国际局势风云变幻,身处其中的中国外交也经历了发展与演化的历程。   材料一:1919年以来,中国外交呈现出10年一小变、30年一大变的周期性变化。每隔30年左右为一个大周期,迄今已经历了三个周期,这三个周期的起点分别为1919年、1949年和1979年。在每个周期,中国的外交政策都会出现战略性调整。中国外交的这种周期性变化是中国与国际上其他力量实力对比的变化以及国内形势与国际局势联动的必然结果。   ——摘编自刘胜湘《中国外交周期与外交转型》   材料二:人们总喜欢用单极化、两极化和多极化来称谓过去、现在或将来的世界格局。但这往往导致人们忽视这三种格局之间的复杂关系,把三者关系简单化……其实,所谓单极化、两极化和多极化都是一个相对的概念,指一个时期、一个阶段内的主要力量格局或主要发展趋势,但这三种概念都是相对的,在某种情况下是可以并存的,看不到三者之间存在某种内在联系,甚至把三者相互对立起来,把三者视为非此即彼的关系,可能是片面的。   ——叶自成《对中国多极化战略的历史与理论反思》   (1)依据材料一并结合所学知识,概括指出第三个周期中国外交政策的“战略性调整”是什么?(8分)   (2)依据以上材料并结合所学知识试分析第三个周期中国外交政策的“战略性调整”是……国内形势与国际局势联动的必然结果”的原因。(8分)   (3)结合所学知识,评述材料二的观点。(要求:观点明确,论从史出,史论结合,逻辑清晰)(10分)   40. 本大题共6小题。(共38分)   读中国局部地图完成:(18分)   (1)山脉G西侧的地形单元为_____________;山脉F名称 ,它是 毫米等降水量线通过的地方。(6分)   (2)铁路名称:a_____________ 、c_____________、d 。(6分)   (3)黄河干流从②到③河段,水量迅速减少的主要原因有哪些?(6分)   读某地区等高线图,回答下列回答(20分)。   (4)A地区是 (地形区具体名称);该地区河流的主要补给形式及汛期分别是 、 。 (6分)   (5)试说明B地区有利于农作物生长的主要自然原因。(6分)   (6)A地区沙漠广布,与西亚北非地区的沙漠相比,类型和成因有何不同?(8分)   41.本大题共4小题。(18分)   读印度东北部某水稻种植区多年降水量(单位:mm)资料和印度图,回答问题。   年份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月   1965年 0 13 10 36 15 130 405 290 170 64 3 5   1966年 28 10 18 0 53 112 371 356 264 81 76 8   1967年 13 20 10 36 15 130 405 290 170 64 3 5   1968年 15 56 18 20 13 28 322 510 109 52 0 0   1969年 25 25 3 0 0 8 218 244 158 0 20 10   (1)从表中数据归纳出该地降水的特点。(6分)   (2)一年中各月降水量均在50mm以上的时段为雨季。该地在1965年-1969年间最长的雨季为______个月。分析说明形成雨季长短差异显著的主要原因是什么?(4分)   (3)1969年当地水稻歉收,影响当年收成的主要气象灾害是________________。(2分)   (4)分析下图中水稻分布区的有利 自然条件。(6分)   一、选择题   题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   答案 B C D C A B A C D B   题号 11   答案 D   36、   (1)【解析】   ①图6反映近五年城镇居民人均可支配收入不断增长,其实际增长速度曲折上升,增幅缓慢。(2分)   ②图7反映近五年社会消费品零售总额增长较快,但增长速度却逐年下降。(2分)   ③说明收入是影响消费的重要因素。可支配收入的增加导致消费品零售总额增长,但收入的实际增长速度不快也导致消费品零售总额的下降。(2分)   (2)【解析】   ①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算真正完成。汽车行业只有关注消费新趋势,面向市场组织生产,才能被消费者认可,最终实现利润。 (4分)   ②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。消费新趋势必将引领汽车行业不断创新的,更多地生产环保、节能和多功能的汽车,从而促进产业结构不断升级。(4分)   ③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。环保节能的汽车逐步引领汽车消费的新趋势,从而给汽车产业发展带来的新的机遇。 (4分)   (评分说明:若答出“消费促进生产的发展,拉动经济增长,带来新的供给,推动产业的扩张”也可酌情给分,总分不超过12分,必须准确打出原理,且分析得当,才能给相应的分数。)   (3)要解决上述问题,需要进一步做到:   ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素分配结合起来。(3分)   ②增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。(4分)   ③再分配更加注重公平。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。(3分)   39.(1)第三周期:开展多边外交,与世界各国进行广泛交流与合作;反对霸权主义,维护世界和平。(8分)   (2)原因:第三周期:中国国际地位日益提高,综合国力日益壮大,确立改革开放国家战略;多极化趋势迅速发展,和平与发展成为时代主题。(8分)   (3)观点:单极、两极或多极之说并非简单对立,而是相对的,有时可以并存。(2分)   评析:二战后至50年代中期美苏两大阵营对峙局面逐渐形成,两极格局确立;60年代中后期开始,伴随中苏关系破裂、不结盟运动兴起、美国相对削弱、欧洲复兴和日本崛起,国际格局中以两极格局为主导的同时,开始出现多极化趋势;90年代以来,两极格局瓦解,做为超级大国的美国力图构建单极世界,但欧、日、俄、中和广大发展中国家等各种力量不断发展和重新组合,多极化趋势又渐趋加强。(8分)   ★ 高考文综试题及答案解析   ★ 高考理综试题名师解析   ★ 高考全国部分省市成语试题解析   ★ 高考文综知识点   ★ 岳麓版高考历史模拟试题及答案(文综)   ★ 广东省高考文综历史模拟试题含答案   ★ 高考文综备考指南   ★ 高考文综答题技巧   ★ 高考理综答案   ★ 高考文综提升答题技巧  物理:有较好的区分度   闽南网6月9日讯 福建理综卷中的物理试题,坚持平稳过渡、新课程导向的基本原则,突出能力测试,注重对考生学科素养的考查。   凸显能力立意   试卷凸显对物理学科五种能力以及物理思想、物理方法的考查。选择题重点考查理解能力和推理能力,第13、14、15题考查考生对基本概念和基本规律的掌握情况,第16、17、18题考查考生应用物理原理及学科思维方法进行分析、判断、推理。实验题注重对基本实验技能的考查,通过“探究弹力和弹簧伸长量的关系”和“探究一小电珠在不同电压下的电功率大小”,考查基本仪器的使用、基本实验原理和方法应用,较全面考查考生的实验探究能力。计算题在考查学科主干知识的同时,着重考查分析综合、应用数学工具解决物理问题等学科核心能力,第21、22题对考生的分析综合以及建模能力提出较高的要求。   注重思维过程   试卷创设多角度、多层次的问题情境,引导考生积极思考,摆脱单一思维模式。第17题要求考生根据给定的物理条件,通过定性分析和半定量计算,对物理事实进行推理、论证和判断,充分体现基础性和综合性,较好地考查考生的综合素质。第20、21题设置多途径、多方法的解题方案,考查考生用不同的科学思维方法解决物理问题的能力,鼓励创新意识。全卷试题涉及的情景示意图有一维线、二维面、三维立体空间,模型设置有光滑轨道、粗糙轨道、有轨运动、无轨运动等。通过情境创设和学科知识、方法的迁移,考查考生科学思维的深度、广度和缜密度。   分层设置难度   今年的物理试卷结构稳定,难度适宜,力求有较高的信度、效度和较好的区分度,符合“平稳过渡”的命题要求。试卷注重学科素养,突出物理主干知识、重要概念和规律等内容的考查,情境贴近考生的认知实际,设问针对不同考生的认知水平。全卷的易、中、难比例适当,选择题兼顾考生的思维习惯和学习能力,选考模块内容立足基础,实验题和计算题考查物理实验与探究、建模能力、物理过程分析和数学方法应用,设问由易到难,呈现难度梯度,有效地甄别不同能力层次的考生,体现试卷的选拔功能。   生物:注重推理能力   福建高考理综卷中的生物试题,内容科学、规范,表述严谨、简洁,设问清晰、明确,没有偏题、怪题,难度适中,在确保试题具有良好的信度和效度的同时,充分体现了对考生的人文关怀。   考查核心主干知识   试卷围绕着蛋白质的结构与功能、细胞代谢、细胞的有丝分裂和减数分裂、遗传基本规律、内环境稳态和调节、生态系统的结构与功能、基因工程和细胞工程等主干知识来设计试题,考查考生对生物学基础知识的理解程度,以及运用这些知识理解新信息和处理新问题的能力。如第1题,以人体内蛋白质为背景,考查考生对蛋白质结构和功能的理解水平。第5题以DNA探针在人类遗传病的监测与预防中的应用为背景,考查对DNA分子结构、染色体变异等知识的理解程度,以及运用所学知识来同化新信息,处理新问题的能力。第33题以转GDNF基因神经干细胞为背景,综合考查了基因工程和细胞工程的相关内容,需要考生有效获取题干信息,做出合理判断,给出正确的答案。   注重能力和探究性   试题凸显对科学探究能力、思维习惯和思维品质的考查。大部分试题都是在新颖的素材背景中展开设问,要求考生能够有效地调动已有的知识、经验,对这些问题展开推理、判断、分析、综合等思维过程,并对相关问题作出回答。如第26题,要求说出抑制细胞有丝分裂的可能原因,目的是考查科学推理能力;要求写出实验设计的基本思路,除了考查实验探究能力外,还考查了思维的科学性、连贯性和严密性。第27题要求考生在深入理解静息电位等知识的基础上,通过推理判断图中数值的含义。第28题要求考生能够运用所学的知识,通过比较、分析与综合等方法对实验现象做出解释,并进行演绎推理,考查了对“假说?演绎法”的理解和掌握程度。   关注社会生产生活   试题注重理论联系实际能力的考查,关注生物学知识在生产、生活中的应用,关注现代生物科技发展对人们的生活方式和思维方式的影响。试题涉及糖尿病的发病机理及治疗、DNA探针在遗传病的监测与预防中的应用、植物源除草剂的研究、三倍体鳟鱼的培育、干细胞基因治疗等。试题有效地考查了考生运用知识解决实际问题的能力,引导考生尝试将所学知识用于做出相应个人决策和参与公众事务的讨论。   2015年高考福建生物试题,以能力导向,关注对重要概念理解的考查,关注运用知识解决问题能力的考查,关注学科基本观念和基本方法的考查。试卷结构合理、规范,试题内容公平,能力考查全面。   化学:情景源于实际   福建理综卷中的化学试题,体现较高的信度、效度,合适的难度和一定的区分度。在重视化学学科素养考查的同时,着眼学生在未来学科学习中的发展潜能,力图推进形成完整的学科价值观及较强的学习和思维能力的培养。   注重学科素养   试题突出学科素养的考查,以元素观、物质观、微粒观、转化观、守恒观和绿色化学思想等学科观念为主要线索,体现对考生形成完整的化学学科观念的重视。第12、25题通过对实验数据的分析,体现量变引起质变及对立统一等唯物辩证思维在化学学科中的应用;第6题则以学生常用的铅笔为素材,考查了学生对化学在日常生活中的应用价值;第11、31题通过温室气体的转化和利用为背景,考查学生对化学学科在现代科技发展中的价值。这些都为学生形成完整的学科素养及正确的学科价值观起到导向作用。   考查探究能力   试题重视模型、实验、观察、假说、类比、变量控制等学科主要研究方法的考查,体现了对考生综合能力的要求。如第31题通过对科学家提出科学设想的根据作出判断,考查考生对科学研究方法的应用及物质结构与性质相互关系的解释能力;第25题通过对实验数据、实验现象的分析和评价以及设计实验方案,考查了掌握化学实验的基本方法和技能以及研究方法的应用能力,体现了科学研究方法对学生综合能力提升的要求,为学生今后学习、生活奠定发展基础。   考查思维方式   试题注重对分析、推理、迁移、类比等思维方式的考查,体现了对考生学习方法转变的要求。如第11题通过电解的新应用,在陌生的情景中考查学生迁移、类比能力;第23、24、32题通过物质流、元素流等所形成的知识链,考查学生分析、推理,综合应用知识解决问题的能力。试题均从多个侧面考查学生的思维能力,体现了促进学生学习方式、方法的转变。  2022年重庆高考理综试卷真题及答案解析汇总|本站编辑准备用这篇文章为大家带来22年重庆高考理综试题及答案,以下即2022重庆高考理综试卷及答案-2022重庆高考理综真题答案,供各位考后了解查看。   一、2022年重庆理综高考试卷信息及答案详情   ①、22重庆理综高考真题试卷信息(考后更新)   ②、22重庆理综高考答案解析详情(考后更新)   本站编辑会在22年重庆高考理综科目考试考完后,对此文中关于“2022年重庆理综高考试卷信息及答案详情”的内容做更新处理,这样各位考生就可以在考后,立即了解查看到重庆高考理综科目的真题信息及解析详情。   想要第一时间查看更新的考生们,建议收藏:2022年全国各省市高考试卷及答案解析汇总发布页面【时时更新|考后首发】   另外,除了上面“2022年重庆理综高考试卷信息及答案详情”的内容外,更三高考还为各位重庆考生收集整理了重庆2022高考考试信息导航,收纳了2022重庆高考考试录取所需的各类信息,请各位考生及家长及时收藏关注!   小提示:本页面试卷信息为时时发布内容,整理自网络及教育院信息,如有变动请以官网信息为准,仅供参考。   手机用户快速查询通道:【点击进入】;回复【高考真题】,即可快速查询!   》〉》更三高考2022高考专题导航:【更*三*高*考汇总整理gengsan.com】   1、2022高考试卷及答案|含各省市历年高考试卷及答案专题【真题试卷免费下载】   2、2022高考作文|各省市高考作文题目及满分作文汇总整理【历年作文信息】   3、2022高考查分|各省市高考成绩查询时间及入口【直达官网,同步查询】   4、2022高考分数线|各省市历年高考分数线汇总【各批次/各类别分数线】   5、2022高考志愿填报|各省市高考志愿填报时间、方式及填报入口【填报指南】   6、2022高考录取查询|各省高考录取查询时间及入口【对接官网,一键查询】
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原文地址:http://www.kpfe.org/post/11220.html发布于:2026-01-03