高一物理必修二知识点归纳总结人教版

今天给各位分享高一物理必修二知识点归纳总结人教版的知识，其中也会对和其他公式之间有什么关系……每做一道习题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、2023年最新的高一物理必修二知识点总结人教版

2、高一物理必修二知识点归纳总结人教版

3、高一必修二物理知识点整理

　　1、第 PAGE9 页 共 NUMPAGES9 页2023年最新的高一物理必修二知识点总结人教版 高一物理必修二知识点：曲线运动 1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。 2.物体做直线或曲线运动的条件： (已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a) (1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动; (2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。 3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。 4.平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动。 高一物 　　2、理必修二知识点：分运动 (1)在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动; (2)在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。 5.以抛点为坐标原点，水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同)，竖直方向为y轴，正方向向下. 6.水平分速度： 竖直分速度： t秒末的合速度 任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角 表示 7.匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的圆弧长度相同。 8.描述匀速圆周运动快慢的物理量 (1)线速度v：质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值，即v=s/t，单位m/s;属于瞬时速度，既有大小，也有方向。方向为在圆周各点的切线 　　3、方向上 9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因而线速度的方向在时刻改变 (2)角速度 ： = /t( 指转过的角度，转一圈 为 )，单位 rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的 (3)周期T，频率：f=1/T (4)线速度、角速度及周期之间的关系： 10.向心力： 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只改变运动物体的速度方向，不改变速度大小。 11.向心加速度： 描述线速度变化快慢，方向与向心力的方向相同， 12.注意： (1)由于 方向时刻在变，所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。 (2)做匀速圆周运动的物体，向心力方向 　　4、总指向圆心，是一个变力。 (3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。 13.离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动 高一物理必修二知识点：万有引力定律及其应用 1.万有引力定律： 引力常量G=6.67 N m2/kg2 2.适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点) 3.万有引力定律的应用：(中心天体质量M, 天体半径R, 天体表面重力加速度g ) (1)万有引力=向心力 (一个天体绕另一个天体作圆周运动时 ) (2) 　　5、重力=万有引力 地面物体的重力加速度：mg = G g = G 9.8m/s2 高空物体的重力加速度：mg = G g = G 9.8m/s2 4.第一宇宙速度在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的。 由mg=mv2/R或由 = =7.9km/s 5.开普勒三大定律 6.利用万有引力定律计算天体质量 7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度 8.大于环绕速度的两个特殊发射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含义) 功、功率、机械能和能源 1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移 2.功： 功是标量，只有大小，没有方向， 　　6、但有正功和负功之分，单位为焦耳(J) 3.物体做正功负功问题 (将 理解为F与V所成的角，更为简单) (1)当 =90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功， 如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。 (2)当 90度时， cos 0,W 0.这表示力F对物体做正功。 如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。 (3)当 大于90度小于等于180度时，cos 0,W 0.这表示力F对物体做负功。 如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。 一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。 例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J 　　7、的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了 克服 ，就不能再说做了负功 4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式 5.重力势能是标量，表达式 (1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。 (2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。 6.动能定理： W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度， 为初速度 解答思路： 选取研究对象，明确它的运动过程。 分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。 明确物体在过程始末状态的动能 和 。 列出动能定理的方程 。 7.机械能守恒定律： 　　8、 (只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。) 解题思路： 选取研究对象物体系或物体 根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。 恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。 根据机械能守恒定律列方程，进行求解。 8.功率的表达式： ，或者P=FV 功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负 9.额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。 实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不一定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。 高一物理必修二考点 1. 绳模型 如上图所示，小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况。 ( 　　9、注意：绳对小球只能产生拉力) (1)小球能过最高点的临界条件：绳子和轨道对小球刚好没有力的作用 (2)小球能过最高点条件：v (当v 时，绳对球产生拉力，轨道对球产生压力) (3)不能过最高点条件：v (实际上球还没有到最高点时，就脱离了轨道) 2. 杆模型 ，小球在竖直平面内做圆周运动过最高点情况 (注意：轻杆和细线不同，轻杆对小球既能产生拉力，又能产生推力。) (1)小球能过最高点的临界条件：v=0，F=mg (F为支持力) (2)当0 v 时，F随v增大而减小，且mg F 0(F为支持力) (3)当v=时， F=0 (4)当v 时，F随v增大而增大，且F 0(F为拉力) 高一物理学习方法 　　10、 一、课前认真预习 预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。 课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。 二、主动提高效率的听课 带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。 三、定期整理学习笔记 在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。 四、及时做作业 作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。 高一物理必修二知识　　我们在学习过程中或者学习完的时候要学会总结知识点。那么关于高一物理知识点怎么学习呢?以下是小编准备的一些高一物理必修二知识点归纳总结人教版，仅供参考。 　　高一物理必修二知识点总结 　　1高一物理必修二知识点总结：万有引力定律及其应用 　　1.万有引力定律：引力常量G=6.67×N•m2/kg2 　　2.适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点) 　　3.万有引力定律的应用：(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度g) 　　(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时) 　　(2)重力=万有引力 　　地面物体的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2 　　高空物体的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s2 　　4.第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的。 　　由mg=mv2/R或由==7.9km/s 　　5.开普勒三大定律 　　6.利用万有引力定律计算天体质量 　　7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度 　　8.大于环绕速度的两个特殊发射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含义) 　　2高一物理必修二知识点总结：功、功率、机械能和能源 　　1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移 　　2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J) 　　3.物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角，更为简单) 　　(1)当α=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功， 　　如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。 　　(2)当α<90度时，cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。 　　如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。 　　(3)当α大于90度小于等于180度时，cosα<0,W<0.这表示力F对物体做负功。 　　如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。 　　一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。 　　例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功 　　4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式 　　5.重力势能是标量，表达式 　　(1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。 　　(2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。 　　6.动能定理： 　　W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度 　　3高一物理必修二知识点总结：曲线运动 　　1.定义 　　运动轨迹是曲线的运动，由于曲线运动中运动方向时刻改变，故曲线运动一定是变速运动，例如匀速圆周运动就是一种曲线运动。 　　2.条件 　　合外力的方向与速度方向不在同一直线上，合外力与速度方向间夹角为锐角时，速率增大，为钝角时，速率减小;始终为直角时，速率不变。 　　3.分类 　　曲线运动分为匀变速曲线运动，合外力是恒力;变加速曲线运动。合外力是变力。 　　二、万有引力 　　万有引力定律：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量1m和2m的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比。 　　1.开普勒第一定律：由叫轨道定律，所有行星绕太阳运动的轨迹都是椭圆，太阳处于所有椭圆的一个公共焦点上。 　　2.开普勒第二定律：太阳与任何一个行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。 　　3.开普勒第三定律：行星绕太阳运行轨道半长轴r的立方与其公转周期T的二次方成正比。 　　4高一物理必修二知识点总结：功和能 　　1.功：如果一个物体受到力的作用，并且在力的方向上发生了一段位移，我们就称这个力对物体做了功。 　　2.动能：物体由于运动而具有的能量。 　　3.动能定理：合外力对物体做的功等于物体动能的变化量。 　　4.能量守恒定律 　　能量既不会创生，也不会消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而在转化或者转移的过程中，能量的总量保持不变。在能量守恒的分支中，机械能守恒定律也是一块重要的内容。 　　怎么才能学好高一物理 　　一、要善于观察，将实际与理论相结合 　　物理学得比较好的同学，大多是勤于观察，善于观察的。因而，他们具有很强的好奇心和求知欲。例如，在绪言课中，我们演示了小铁球的碰撞现象，有的同学不仅单纯地观察到了一个球碰撞另一个球的现象，而且提出如果两个球碰撞两个球会出现什么现象?三个球碰撞两个球又出现什么现象?为什么会这样?勤于观察，善于提出问题必将使自己对物理产生浓厚的兴趣，推动自己去看书，去研究，去探索。这样才能对物理真正产生兴趣。 　　当我们学习了摩擦力之后，就应在平时观察生活中接触物体接触面的情况(物质的材料、粗糙程度等)，以及赛车与平常汽车的轮子与地面间的摩擦有什么不同，使平时生活中的现象与摩擦力的相关知识结合起来。学习了惯性后，当看到汽车启动或刹车时，车上的人向后或向前倾倒，或者汽车转弯时，车上的人向弯外倾斜，看到这一现象就应当与惯性联系起来，这样观察具有针对性和目标性，大脑中必然存储了大量的物理现象以及与之有关的物理知识。 　　二、要勤于思考，培养物理思维能力 　　高中物理具有很强的规律性和逻辑性，联系实际多，灵活性强，学好物理单靠死记硬背是不行的，一定要勤于思考，增加理解，掌握其规律。做物理题目首先要弄清它的物理过程，建立起正确的物理情景，分析它满足的条件，从而正确地选用物理规律，不能把物理题简单当作数学题去解。 　　在高一刚开始的阶段，我们所学的基本概念和基本公式较多，每学过一个概念，要弄清楚：这个概念是如何得来的?如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系……每学过一个公式，要力图搞清：这个公式是如何得来的?适用条件和范围是什么?和其他公式之间有什么关系……每做一道习题，首先审题要清晰，研究对象是谁?物理情景是什么?选取哪个物理过程进行研究?该选用哪个公式去解题?将物理规律与数学知识紧密联系，勤于思考，善于总结，就一定会不断提高分析、判断、推理、归纳和想象的能力，从而更好地学习物理。 　　三、要重视实验，提高动手能力 　　物理学是一门以实验为基础的科学，许多物理概念、物理规律都是从自然现象的实验中总结出来的。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对物理规律的理解。 　　高中物理课标中，有不少的演示实验和学生实验，对于高一新生，注重把这两种实验做好，对于演示实验，在老师演示的过程中，学生要根据老师的引导认真观察和分析实验现象，弄清每个实验的目的、原理，了解一些仪器的性能与使用。对于学生实验一定要强调人人动手，不能做“听众”;做实验时，要遵守操作规程，明确实验步骤，认真做实验，仔细记录数据，通过正确的处理和分析，从而得出正确的结论。在课后学生可以根据教材上的小实验(如“悬挂法”找重心)或“做一做：测定反应时间”主动积极地去动手实验，提高自己的动手能力。 　　四、培养学习的兴趣 　　都说最好的学习方法就是兴趣了，想培养我们的物理兴趣，其实物理与我们的生活息息相关，不管电学还是力学生活中都随处可见，我们可以多思考将看到的东西代入物理的思维里去，这样不仅能培养兴趣，还能提高你的思维能力。还有我们可以通过物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事等来培养兴趣。 　　五、提高学习效率 　　上课前要提前预习，听课的时候针对性的听，将问题带到课堂里，从老师的讲课中得到问题的答案，这样这些知识内容就能让你印象深刻，还有就是要做好笔记，记下后课后要用笔记来复习，这样才能更好的巩固你的知识。 　　六、掌握解题技巧 　　学好高一物理既是扎实基础，也是学习能力一个培养过程，注重这阶段的学习能培养良好的逻辑思维，养成一套自己的解题思路，解题技巧.在做同种题型的时候要总结出他的思路和解题的技巧和步骤，这样下面遇到同样的提醒就不怕了，还能做到举一反三的程度。 　　高一物理解题技巧 　　物理解题技巧 　　做选择题的常用方法： 　　①筛选(排除)法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。 　　②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。 　　③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。 　　④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。 　　⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。 　　⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。 　　物理实验题的做题技巧： 　　(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题：①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改)，最后用黑色签字笔涂黑。 　　(2)常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。 　　(3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。一定要强调四性(科学性、安全性、准确性、简便性)，如在设计电学实验时，要把安全性放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差，避免出现大量程测量小数值的情况。　　【导语】为了帮助大家能够对自己多学的知识点有所巩固，提高物理成绩，©无忧考网为各位同学整理了《高一必修二物理知识点整理》，希望对你的学习有所帮助！ 　　1.高一必修二物理知识点整理 篇一 　　功 　　1.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 　　2.功的计算：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离) 　　3.功的公式：W=Fs;单位：W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛·米). 　　4.功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。 　　5.斜面：FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。(螺丝、盘山公路也是斜面) 　　6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 　　计算公式：P有/W=η 　　7.功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。 　　计算公式：单位：P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦) 　　2.高一必修二物理知识点整理 篇二 　　匀速圆周运动： 　　1）周期T、质点运动一周所用的时间。是描述质点转动快慢的物理量。 　　2）线速度v、质点通过的弧长Δs与所用时间Δt之比为一定值，该比值是匀速圆周运动的速率v＝Δs/Δt，数值上等于质点在单位时间内通过的弧长。线速度的方向在圆周的切线方向上。线速度是描述质点转动快慢和方向的物理量。 　　3）角速度ω、连接质点与圆心的半径转过的角度Δφ与所用时间Δt之比为一定值，该比值是匀速圆周运动的角速度ω＝Δφ/Δt，数值上等于在单位时间内半径转过的角度。单位是弧度/秒（rad/s），角速度也是描述质点转动快慢的物理量 　　周期、线速度、角速度之间有的关系： 　　质点转一周弧长s＝2πr，时间为T，则v＝2πr/T 　　角度为2πω＝2π/T 　　由上两公式有v＝ωr，ω＝v/r 　　圆周运动是曲线运动，它的速度方向时刻在变化着，匀速圆周运动一定是变速运动，“匀速”仅是速率不变的意思。 　　4）匀速圆周运动的加速度a、加速度的方向指向圆心——向心加速度，其方向时时刻刻指向圆心，即方向时时刻刻在变化着，所以匀速圆周运动是变加速运动。向心加速度的大小：an＝v2/r＝ω2r。 　　5）向心力F＝ma＝mv2/r，或F＝ma＝mω2r，方向总指向圆心。向心力是根据力的作用效果命名的。 　　3.高一必修二物理知识点整理 篇三 　　1、质点：在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 　　2、参考系：任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 　　3、坐标系：定量的描述运动，采用坐标系。 　　4、时刻和时间间隔： 　　钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。 　　时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有min，h 　　5、路程：物体运动轨迹的长度 　　6、位移：表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。位移的大小小于或等于路程。 　　7、速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。 　　分类平均速度：物体通过的位移与所用的时间之比。 　　瞬时速度：某一时刻（或某一位置）的速度。 　　与速率的区别和联系速度是矢量，而速率是标量 　　平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间，瞬时速度的大小等于瞬时速率 　　4.高一必修二物理知识点整理 篇四 　　运动快慢的描述――速度 　　速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量。 　　瞬时速度、平均速率与平均速度： 　　瞬时速度：运动的物体经过某一位置或是某一时刻的速度，其大小叫速率。 　　平均速度：物体在某段时间的位移与时间的比值，能够粗略的描述物体运动的快慢。 　　平均速度是矢量，平均速度的大小和物体运动的阶段有关系。定义式：v=s/t适用于所有的运动形式。 　　平均速率：物体在某段时间内的路程与时间之比。平均速率是标量。定义式：v=s/t. 　　注意：平均速度和平均速率往往是不相等的，只有物体做无往复的直线运动时两者才相等。 　　5.高一必修二物理知识点整理 篇五 　　功和能(功是能量转化的量度) 　　1.功：W=Fscosα(定义式){W:功(J)，F:恒力(N)，s:位移(m)，α:F、s间的夹角｝ 　　2.重力做功：Wab=mghab{m:物体的质量，g=9.8m/s2≈10m/s2，hab：a与b高度差(hab=ha-hb)} 　　3.电场力做功：Wab=qUab{q:电量(C)，Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb｝ 　　4.电功：W=UIt(普适式){U：电压(V)，I:电流(A)，t:通电时间(s)｝ 　　5.功率：P=W/t(定义式){P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的功(J)，t:做功所用时间(s)｝ 　　6.汽车牵引力的功率：P=Fv;P平=Fv平{P:瞬时功率，P平:平均功率} 　　7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车行驶速度(vmax=P额/f) 　　8.电功率：P=UI(普适式){U：电路电压(V)，I：电路电流(A)｝ 　　9.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝ 　　10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt 　　11.动能：Ek=mv2/2{Ek:动能(J)，m：物体质量(kg)，v:物体瞬时速度(m/s)｝ 　　12.重力势能：EP=mgh{EP:重力势能(J)，g:重力加速度，h:竖直高度(m)(从零势能面起)｝ 　　13.电势能：EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)｝ 　　14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)： 　　W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK 　　{W合:外力对物体做的总功，ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)｝ 　　15.机械能守恒定律：ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2 　　16.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP 　　6.高一必修二物理知识点整理 篇六 　　常见的力 　　1.重力G=mg(方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近) 　　2.胡克定律F=kx{方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝ 　　3.滑动摩擦力F=μFN{与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝ 　　4.静摩擦力0≤f静≤fm(与物体相对运动趋势方向相反，fm为静摩擦力) 　　5.万有引力F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N•m2/kg2,方向在它们的连线上) 　　6.静电力F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N•m2/C2,方向在它们的连线上) 　　7.电场力F=Eq(E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方向相同) 　　8.安培力F=BILsinθ(θ为B与L的夹角，当L⊥B时:F=BIL，B//L时:F=0) 　　9.洛仑兹力f=qVBsinθ(θ为B与V的夹角，当V⊥B时：f=qVB，V//B时:f=0) 　　注: 　　(1)劲度系数k由弹簧自身决定; 　　(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定; 　　(3)fm略大于μFN，一般视为fm≈μFN; 　　(4)其它相关内容：静摩擦力(大小、方向)〔见第一册P8〕; 　　(5)物理量符号及单位B：磁感强度(T)，L：有效长度(m)，I:电流强度(A)，V：带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量(C); 　　(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

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