问一下各位英语的大佬，你们记单词是如何做到过目不忘的，或者是如何将单词记在脑海里不忘的？

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本文导读目录：

1、《剑桥雅思词汇精典》pdf版+mp3音频来啦，快来下载吧

2、打造完整的英语学习闭环：美国资优生教育协会主席的建议与指导

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　　今天分享给大家的是外研社出版的《剑桥雅思词汇精典》，资源为pdf版+mp3音频，在线即可阅读，想要下载的可以点击下方：《剑桥雅思词汇精典》高清扫描版PDF下载|雅思专区|阿卡索英语学习论坛剑桥雅思词汇精典 　　推荐理由 　　词汇编排：按雅思词汇的使用范围、功能、频率分类，轻松把握剑桥词汇; 　　精选原则：十大题材高频词汇经典分类，囊括听力、口语、写作热门话题; 　　材料来源：依据雅思实战需要，精挑细选例句搭配，即学即用，省事省力。《剑桥雅思词汇精典》高清扫描版PDF下载|雅思专区|阿卡索英语学习论坛 　　内容简介： 　　词汇编排：按雅思词汇的使用范围、功能、频率分类，轻松把握剑桥词汇;精选原则:十大 　　题材高频词汇经典分类，囊括听力、口语、写作热门话题; 　　材料来源：依据雅思实战需要，精挑细选例句搭配，即学即用，省事省力。 　　本书通过科学的分类和分级，增强词与词之间的联系，帮助学生联想记忆。　　资优生教育致力于为资优生提供个性化学习和丰富学术内容，在美国已有120年历史。在英语语言教育方面，资优生教育强调深入理解语言结构和语法，以及培养学生的阅读、写作和表达能力。通过创新的教学方法，资优生教育努力激发学生对英语的热爱，并帮助他们成为优秀的语言使用者。 　　5月20日，美国资优生教育协会候任主席Shelagh博士做客DDC直播间，为教育者、家长和学生提供了有价值的见解，帮助他们在资优生教育中探索和发展，为未来的学术和职业道路打下坚实基础。 　　今日我们挑选了Shelagh博士分享的八个经典问题，与大家一起了解资优生英语语言教育： 　　1.阅读在资优生教育中意味着什么？应该如何分配经典文学作品、现代小说或娱乐阅读材料（如漫画杂志）的阅读时间？ 　　2. 阅读是英语学习的最佳方法吗？是否可以不需要学习词汇和语法而只进行阅读？ 　　3. 经典文学中的词汇和背景可能过时，大多数学生觉得阅读困难，为什么学习它们仍然重要？ 　　4. 在美国的资优生教育中，词根和词干学习方法流行吗？为什么以这种方式学习词汇？ 　　5. 学习诗歌对学习英语有何意义？诗歌写作能够提高学生的学术写作能力吗？ 　　6. MCT语法采用了什么教学方法，与其他语法的教学方法相比，有什么优势？ 　　7. MCT英语语言课程与其他语言学习体系有何不同之处？ 　　8. 如果孩子想在高中时期出国留学，应该做哪些准备？下面是Shelagh博士针对上述八个问题的解答分享： 　　良好的写作和阅读习惯是通向良好思维的绝佳门径。学生从小养成良好的阅读习惯非常重要。阅读应该始终是孩子每周、最好是每天的一部分。阅读必须区分学校里的阅读和家庭里的阅读。在家里，鼓励孩子阅读他们喜欢的书，在学校，孩子会阅读平时不会主动选择的经典书目，这些文学作品展示经典语言以及伟大思想。通过学校的教育，孩子会适应散文的节奏和语调，逐渐开始喜欢，世界的思想将为他们开放。这就像学习英语一样，首先要掌握词汇，之后才能自由运用语言。 　　在美国，学生通常需要学习语法和词汇才能有效地掌握英语。在美国教育体系中，强调学习语言的结构和组成部分，以全面理解语言。尽管某些特定的哲学学派可能持有不同观点，但这种观点并不被广泛接受。阅读对英语学习非常重要。通过大量阅读，学生可以更好地理解语言。良好的阅读能力培养出优秀的写作能力和思维能力。因此，不可否认阅读的重要性。然而，除了阅读之外，学习英语的其他方面如语法和词汇同样重要。这些基础知识可以帮助学生更好地理解和运用语言。综合多种学习方法，包括阅读、语法和词汇学习，可以使学生更全面地掌握英语。 DDC英语语言课程体系阅读书目 　　没有哪个词汇会“过时”。MCT课程设计的整个理念重在理解和知道如何解码词汇。当阅读科幻之父的英国文学家威尔斯、美国文化研究重要开拓者拉尔夫·埃利森、或侦探小说历史最重要的作家阿瑟·柯南·道尔等经典文学时，最开始学生可能会认为“文章里词汇太奇怪了！”。后面学生会逐渐意识到，他们学会的是如何解码单词。如果了解单词的一部分，他们不仅可以理解该单词，还可以理解其他单词。接触经典文学以及经典词汇，学生将为高级学术阅读和学术写作、理解经典文学的思想做好准备。阿瑟·柯南·道尔和他所著的《巴斯克维尔的猎犬》 　　在资优生教育中，这种学习方式更为普遍，因为资优生有能力吸收这种知识并将其整合起来。在MCT课程中，学生用大量时间学习词根词干，这是语言的关键，也是词汇解码系统 。课程中的词汇教材 The Word Within The Word，充分展示了学生学习词根词干时，也在学习如何拆解词汇并理解其含义。 　　比如：Submarine 潜艇是一种在水下浮动的船只。理解sub 代表 "在下面"，学生将理解sub-terranean（地下的），sub-standard（低于标准）等词汇。 　　正如理解sub 前缀将打开其他词汇的世界，学生学到的往往不仅是一个单词，而是在理解英语语言不同部分的构成。当学生同时理解词根和词汇整体时，他们将成为更加娴熟的语言理解者，并且能够更好地掌握英语语言的不同组成部分。 　　学习诗歌对学习英语具有重要意义，并且诗歌写作可以提高学生的学术写作能力。通过学习诗歌结构、类型和内容，学生可以培养对英语语言的敏感性和欣赏能力。了解诗歌的节奏和韵律有助于提高语言感知能力，使英语表达更流畅和有韵律感。此外，诗歌写作培养学生组织思想、使用修辞手法的能力，使学术写作更具说服力和表现力。对于小学生来说，学习诗歌尤为重要，它帮助他们更轻松学习英语，诗歌像快节奏的短篇故事，加速语言学习和记忆。同时，诗歌教授语言结构和声音构建，对演讲能力有益。诗歌爱好者了解词语发音和语言节奏，运用形象、比喻和修辞手法，使写作更具音乐性和节奏感，这也是众多最优秀的演讲稿撰写者都是诗歌的爱好者和欣赏者的原因。学习诗歌可以培养语言敏感性、提升语言表达能力，并且诗歌写作对学术写作有积极影响。、 　　语法学习是终身的过程。传统语法教学方法容易让孩子产生厌恶情绪，这些方法无聊、难以理解。MCT课程体系重新构建了语法教学方式，这种方式对学生易于理解。比如，单词包含八大词性：名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词、以及感叹词；句子包含四大部分：词性、句法、词组以及从句。课程中的语法学习旨在对每个句子进行四步分析，用可视化的方式，层层解剖，让学生能够清晰看到语言的结构。这种方法更有趣、也更易于理解。MCT课程中所有内容都是相互关联的，在学习的经典文学作品过程中，学生会了解对应语法的应用，以及语法如何帮助文学作品更出彩。 　　资优生英语语言和普通英语语言课程有很大的区别。普通英语语言课程旨在教授学生基础知识，即英语的基本知识。资优生英语语言课程与其他语言学习体系的不同之处在于针对资优生的需求进行了特殊设计。它强调加速、深度和融合，提供更高层次的语言知识、复杂思维和英语语言内部结构。课程包括语法、词汇、写作、诗歌和阅读五大核心知识模块，并以独特方式编织在一起。与传统课程不同，资优生英语语言课程追求深度学习，培养学生对语言的深入理解。此外，资优生课程注重挑战，激发学生的好奇心和求知欲，鼓励他们自主探究和解决复杂问题，以推动学术发展和个人成长。 　　首先，提供学生学术严谨且全面培养的课程，确保他们拥有与国际学生同等广泛且深入的知识。其次，鼓励学生参与课外活动，但不要给他们太大的压力。课外活动可以包括学生社团、志愿者工作、科研项目等。这些活动有助于学生发展领导能力、团队合作精神和社会责任感。同时，学生应该在学术写作方面进行充分的准备，包括学习写作技巧、信息检索和文献综述的能力，以及正确引用和遵守学术道德规范。这些准备将为学生在国际学术环境中取得成功奠定坚实的基础。 　　DDC英语语言(Language Arts）课程体系，全面引进了美国全国资优生教育协会重点推荐的资优生黄金标准课程体系-Michael Clay Thompson（MCT）Language Arts课程。这套经典学术课程，专为资优生系统学习英语语言所设计，极具挑战性，不断激发和保持学生的长期学习热情。DDC英语课程不仅从2-9年级设有7个Level，每个Level有五大语言核心知识模块：语法、词汇、写作、诗歌和阅读，且每个level均搭配相应的练习册。在这个7个Level基础课程之上，更设有适合挑战更高难度的Honors课程以及一对一Inspire课程，满足不同孩子的不同学术追求。　　你是靠的死记硬背还是通过自身的天赋？ 　　我想应该有很多的人，都是今天记住了，明天又想不起来了，这种跟智商应该也没有关系吧！ 　　谢邀，算不上英语大佬，只是想作为一个挣扎多年，高中英语从100分提升到高考130分的人来分享一下自己的经验。 　　毕竟大部分同学单词背诵的过程都是枯燥且费力的，那种天生爱背单词、过目不忘的大佬也不必看我的回答了。 　　工欲善其事，必先利其器， 　　一本好的单词书可以为你提供最权威的单词和注解，让你再无后顾之忧。 　　如果只是重复地背诵单词，那就既容易觉得枯燥又难以记住。 　　在记住单词的基础之上，还提高了使用单词的能力和背单词的趣味，一举两得。 　　在背过单词后，我们可以通过读课文的形式来巩固记忆，把背过的单词实际应用到文章中去理解中。 　　或是做一些练习题，在习题中考察自己对单词意思、变化形式的掌握程度。 　　只有至少对一个单元的单词进行单词背诵、课文巩固、习题应用这三步学习，才会不那么容易遗忘。 　　无论是高考、四六级、还是考研，我们都可以借助真题阅读和完形填空来巩固记忆。 　　要想使用词根词缀记忆法，你只需要掌握一句话： 　　并记住几个重点考察的词根，就可以从只认识1千个单词裂变到能认识1万个单词。 　　b站上也有免费超干货的课程，可以自己去搜搜看↓ 　　有相当多的单词因为他们拼写相近而容易混淆， 　　这个时候我们需要将它们单独拿出来串联记忆， 　　而且平时做题背词时也要记得整理自己混淆的单词，针对性地进行记忆。 　　英文单词的发音和拼写之间有一定的规律， 　　在背单词的过程中，如果我们能找出这个规律，就可以减轻背单词的负担。 　　只需要发应准确，就不会把单词的拼写背错。 　　联想记忆法即通过联想来背单词，越荒诞离奇越容易记忆。 　　如alone：饿狼（谐音）沿着（词义）一条长长的龙（long）独行（alone）； 　　valuable：挖了宝（谐音），宝藏是有价值的（词义）； 　　jail：坐牢（词义：监狱）是煎熬（谐音）的等等。 　　艾宾浩斯遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯研究发现的人类大脑对新事物的遗忘规律， 　　我们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。 　　最著名的就是间隔记忆法，将复习的时间分为十一个十一个复习周期，分别是 　　单词是背不完的，但能在排队、坐车、等待的时候多背一点，考试就有可能多得一分啊！ 　　即拿出一张A4纸，将它对折两下，将一张纸划分成四个板块， 　　分别为：英语单词、艾宾浩斯记忆法、中文含义、艾宾浩斯遗忘法， 　　按照需要遮盖住英文或中文，英汉互译地进行背诵就可以了。 　　这个方法既可以利用艾宾浩斯遗忘曲线，又能同时训练英译汉、汉译英， 　　还方便放在口袋里随时拿出来看，怎么不算一举三得呢？

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